Page 212 - Manual_Student_SLC_2569

303326 กายภาพบําบัดทางเด็กในระบบอื่น ๆ 2 (1-2-3)

Pediatric Physical Therapy in Other Systems

สาเหตุ อาการและอาการแสดงของภาวะที่พบไดบอยในเด็ก ทางระบบ


กระดูกและกลามเนื้อ ระบบหายใจ หัวใจและไหลเวียนเลือด การสืบคนขอมูล การอาน
และแปลผลทางหองปฏิบัติการทางการแพทย การวินิจฉัยทางกายภาพบําบัด วางแผน

การรักษา สงเสริม ปองกัน ฟนฟู และประเมินความกาวหนาการรักษา การจัดการ


ทางการแพทย ปฏิบัติการจัดการทางกายภาพบําบัด การเขียนรายงานผูปวยและเอกสารตาง ๆ
ที่เกี่ยวของตามมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพดวยจิตบริการโดยใชเหตุผลทาง

คลินิกและอิงหลักฐานเชิงประจักษ ใชทักษะดิจิทัลสรางสื่อเพื่อการสื่อสารอยางมีจริยธรรม

ภายใตการทํางานเปนทีมรวมกับสหวิชาชีพ ยอมรับและเขาใจความหลากหลายของ

บุคคลและวัฒนธรรม

Etiology, signs and symptoms of common pediatric in

musculoskeletal, respiratory and cardiovascular conditions, information taking,

medical laboratory investigation and interpretation, physical therapy diagnosis,

plan of treatment, health promotion, prevention, rehabilitation, and

re-assessment, medical management, practice of pediatric physical

therapy management, patient reports and medical documents writing with

professional ethics, and a service-minded attitude, based on clinical reasoning

and evidence-based practice; utilize digital skills to create media for
communication ethically, work with a multidisciplinary team and

embracing individual and cultural diversity

212