Page 203 - Manual_Student_SLC_2569

303214 ระเบียบวิธีวิจัย 3 (2-2-5)

Research Methodology

ความหมาย รูปแบบการวิจัย การทบทวนวรรณกรรม การวิพากษบทความ

วิจัยโดยอิงหลักฐานเชิงประจักษ การวางแผนการวิจัย การเก็บรวบรวมขอมูล การวิเคราะห

ขอมูล การเขียนโครงรางการวิจัย ภายใตจริยธรรมการวิจัยในมนุษยและจรรยาบรรณของ

นักวิจัย ทํางานเปนทีมรวมกับเพื่อนรวมงาน อาจารยและทีมวิจัย ใชทักษะดิจิทัลแสวงหา

ื่

ความรูโดยผานการวิเคราะหและประเมินขอมูลอยางมีคุณธรรมจริยธรรมเพอสรางและ
นําเสนอโครงรางการวิจัย

Definition, research design, literature review, research critical

appraisal based on evidence-based practice, research plan, data collection,

data analysis, research proposal writing under human research and researcher

ethics, work with colleagues, teachers and research teams; utilize digital skills

to acquire knowledge through analysis and evaluation of information

ethically for proposal development and presentation

303215 บูรณาการกายวิภาคศาสตร สรีรวิทยาของสมอง 2 (1-2-3)

Integrated Anatomy and Physiology of Brain

โครงสรางและหนาที่การทํางานของสมองในเชิงบูรณาการ การเจริญและ

พัฒนาของระบบประสาท สมอง เยื่อหุมสมอง หลอดเลือดสมอง และโครงสรางอื่น ๆ

ที่เกี่ยวของ ศักยไฟฟาของเยื่อหุมเซลล ระบบประสาทยนต กลไกการควบคุมการเคลื่อนไหว

การเรียนรู ความจํา การสื่อสาร การรับรูสติ อารมณ โรคและภาวะผิดปกติทางสมอง

สื่อสารดวยความรับผิดชอบและเคารพสิทธิผูปวย ใชทักษะดิจิทัลเพื่อคนควาขอมูลจาก

แหลงขอมูลที่นาเชื่อถือ ภายใตการทํางานเปนทีมรวมกับเพื่อนรวมงาน

Integrated structure and function of brain, neuronal development,

meninges, blood supply and related structures, electrical potentials, motor

system, motor control, motor learning, memory, communication, perception,

consciousness, emotion, diseases and disorders of the brain, responsible

communication and respected the patient ’s rights; utilize digital skills for

searching information from reliable sources, work as a team with colleagues

203