Page 42 - Manual_Student_SLC_2569

หลกการและเหตผล
ั
ุ

คณะพยาบาลศาสตร วิทยาลัยเซนตหลุยส เริ่มเปดสอนหลักสูตรพยาบาลศาสตบัณฑิต

ในป พ.ศ. 2528 โดยทําการประเมินและพัฒนาปรับปรุงหลักสูตรทุก 5 ป เพื่อใหมี

ความทันสมัยตอการเปลี่ยนแปลงของสังคมปกติวิถีใหม เทคโนโลยีการสื่อสาร เศรษฐกิจ

การปฏิรูปประเทศไทยดานสาธารณสุข ความตองการของผูเรียนและผูใชบัณฑิต

โดยหลักสูตรที่ไดรับการปรับปรุงครั้งลาสุดคือหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต พ.ศ.2565

ที่เปนไปตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี สาขาพยาบาลศาสตร พ.ศ.2558

หลักสูตรนี้เปนหลักสูตรที่เนนผลลัพธการเรียนรูมีความโดดเดนในการพัฒนาทักษะ

การเรียนรูในศตวรรษที่ 21 ทักษะการเรียนรูตลอดชีวิต ทักษะการออกแบบความคิด

การเปนนักคนควา ทักษะดานดิจิทัล พัฒนาภาวะผูนํา ทักษะการบริหารจัดการ และทักษะ

การปฏิบัติการพยาบาลตามมาตรฐานวิชาชีพ ในการดูแลสุขภาพและสรางเสริมพฤฒพลัง
ผูสูงอายุ การจัดการปญหาดานสุขภาพในกลุมเสี่ยง การใหบริการพยาบาลที่เนนผลลัพธ

การพยาบาลในระดับปฐมภูมิ ทุติยภูมิ ตติยภูมิ การปรับตัวของบัณฑิตพยาบาลใน

ั
ระบบบริการสุขภาพของประเทศและประชาคมอาเซียน เพิ่มทักษะภาษาองกฤษ
การจัดการศึกษาตามแนวทางของสถาบันการศึกษาคาทอลิกใหสามารถดูแลสุขภาพตนเอง

ทั้งสุขภาวะที่ดีและภาวะเจ็บปวย โดยเนนการสรางเสริมสุขภาพชุมชน การปองกัน

โรคเรื้อรัง และการใชทรัพยากรในการบริการสุขภาพอยางคุมคา

วิทยาลัยเซนตหลุยส เปนสถาบันการศึกษาเอกชนในสังกัดมิสซังโรมันคาทอลิก

วิทยาลัยจึงมีความมุงมั่นที่จะดําเนินตามหลักธรรมแหงพระเยซูเจา ในการผลิตบัณฑิต

ใหเปนผูถึงพรอมและมีศรัทธา “รักและรับใชเพื่อนมนุษย” ปรัชญาของวิทยาลัย คือ

“เมตตากรุณาอยูที่ใด พระเจาสถิตที่นั่น” การจัดการศึกษาจึงเปนการบมเพาะนักศึกษา

ใหตระหนักรับรูในคุณคาของตนเองและศักดิ์ศรีความเปนมนุษย โดยวิทยาลัยเปนฐาน

ของการประกาศขาวดี คณะผูกอตั้งวิทยาลัยไดนําหลักธรรมจากพระวรสาร 12 ประการ

เปนพื้นฐานของการสรางความดี เรียกวา คุณธรรม 12 ประการ ประกอบดวย

ความซื่อตรง ความรักเพื่อนมนุษย ความเมตตากรุณา ความสละตน ความอดทน

ความจริงใจ ความเพียร ความมีจรรยาวิชาชีพ ความนอบนอมสุภาพ ความมีวาจาดี

และความสะอาดกายใจ ปณิธานของวิทยาลัย คือ “ความรูคูความดี”

42